Este projeto foi desenvolvido no ensino médio da rede pública de São Paulo, subsidiado de maneira interdisciplinar durante o ano letivo de 2008. O objetivo principal foi levar o educando a FAZER arte congtemporãnea a fim de sensibilizar a comunidade geral, numa visão de incentivo ao protagonismo juvenil e melhor entendimento da arte do seculos XX e XXI.
Uma das prerrogativas era: - "No seu emprego você necessitará mover pessoas, conviver, socializar e ser criativo, então, é hora de ser criador e não mais apenas apreciador de arte" - foi minha justificativa incentivadora e desafiadora para com os educandos. Deu certo e compartilho!
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